Шарено училище

Преди броени дни учениците от Софийската математическа гимназия се сдобиха с първите 20 класни стаи, в които студените едноцветни стени са заменени от пъстри картини, свързани със съответния предмет, който се изучава във всеки кабинет. Проектът на фондация „Лайт Сорс" ще обхване общо 40 класни стаи, 6 фоайета и 4 коридора, до септември всички ученици ще попиват знания в доста по-колоритната атмосфера на шарените фототапети, заредени със смисъл и подтекст. 1200 гимназисти и 88 учители ще проверят как това ще промени процеса на учене, като инициаторите са убедени, че то ще стане много по-креативно, изпълнено с енергия и вдъхновение. 

Начело на „Лайт Сорс" е Албена Тошева – една жена, приела за своя лична мисия изкуството да създава радост на другите. Научена е да дарява от малка, майка й била преподавателка в училище за деца със забавено развитие. И понеже голяма част от хлапетата били изоставени и са растяли без родители, Албена и семейството й се грижели за тях – подарявали им храна, дрехи, завивки... и топлина – все нормални неща, от които всяко дете има нужда. „Само когато човек често общува с деца, може да усети колко са чисти и невинни", казва нашата събеседничка, възпитана да дава любов и радост именно на онези, които ги нямат. „Трябва да даваме не само на материално ниво, но и на емоционално".

От вътре на вън

По професия Албена е текстилен инженер, завършила е дизайн, а през годините е имала две собствени модни къщи. По-късно отворила галерия с дрехи уникати. Целият й живот е свързан с желанието да твори красота около себе си, да прави хората щастливи, да дарява усмивки. Една от любимите й максими е, че всеки човек създава ресурс, който стои вътре в самия него, и го дава на хората – това ги трансформира, изкачва ги на по-високо ниво, на друга вибрация. 

Албена се е занимавала с йога, посещавала различни терапевтични семинари, напредвайки из лабиринта на живота в търсене на вътрешното щастие. Така се родила идеята да отвори център в Бояна, който да бъде свързан с различни форми на дълбокия релакс. Имала възможността да се срещне с много терапевти и много хора, търсещи трансформация. Убедила се, че едно от основните неща, което влияе на нашия вътрешен мир и баланс, е средата, в която живеем. Тя може да промени вълната на емоции, да развие стила ни на мислене. 

„Ако искаме да променим своя живот, без значение дали е на физическо, емоционално или материално ниво, трябва първо да променим нещата, с които се обграждаме отвън", казва Албена. Така, вървейки смело по своя духовен път и осъзнавайки, че истинската промяна започва от вън на вътре, Албена решила да приключи с всички останали дейности – затворила магазините и ателиетата и останала да работи само като терапевт. Направила избора да се грижи за хората, като им показва как да изваждат наяве своите вътрешни ресурси. 

Стени без стени

Вече 8 години Албена споделя своя опит с хората, които имат нужда от него. Неотдавна решава да започне едно ново начинание, чието развитие виждаме по красивите стени на Софийската математическа гимназия. Заедно със своя съпруг Артър Спърлинг и Уес Линдън Албена е създател на фондацията „Лайт Сорс" (от англ. light source – „източник на светлина"). Неин е проектът по създаване и монтиране на фототапетите с името „Аз обичам моето училище". Мотото му е „За един перфектен свят".

Красивите стени са само началото, обещава Албена. Цялостната цел на начинанието е да работи за здравословна училищна среда, която да трансформира децата и да ги релаксира на емоционално, ментално и физическо ниво. Променяйки средата в училище, фондацията иска да насърчава образованието, създавайки по-комфортна, позитивна и цветна учебна среда. По този начин според инициаторите се повишават креативността на децата и тяхната вътрешна осъзнатост, която след това пораснали те пренасят в живота. 

Часовник от пъстрота

Всеки ден в училище децата прекарват по 8 и повече часа. В добре познатите класни стаи преобладават неутралните цветове, а наситените и ярките остават навън, в природата. От това наблюдение се ражда идеята на Албена да пренесе част от красотата, цветята и широтата в училище, създавайки по-цветна и позитивна среда. „Представям си енергийния поток като пясъчен часовник. Асоциациите са по средата, те вземат от масата, която има повече, и даряват на тези, които нямат. Стига да имаш добра идея и мисия, ти можеш наистина да промениш човешкото съзнание!", емоционално обобщава тя.

Проектът не случайно започва именно в СМГ, според инициаторите това е гимназия, събрала накуп чистия  потенциал на детската гениалност. Тези деца участват в състезания по цял свят и често ги печелят. Темите, избрани за фототапетите, са свързани с пространственото мислене, повечето са 3-измерни картини. Някои са изработени с компютърни програми, а другите са снимки от природата. Освен вдъхновяващи картини, учениците виждат и мотивиращи утвърждения като „аз съм успешен", „аз вярвам в себе си", „аз обичам себе си" и простички, но жизненоважни думи като „истина", „красота", „щастие". 

Учениците, учителите и родителите преди създаването на фототапетите са давали идеи и предложения за дизайна и съдържанието.

„В училищата се развива повече лявото полукълбо на мозъка, което е свързано с логическото мислене, с паметта и анализирането. Учениците губят своята естествена емоционална връзка с красотата в живота, губят и усета към баланс между форма и цвят. Често нямат вътрешно усещане за естетика", допълва Албена. „Проектът ни цели чрез цвят и дълбочина на картините да се развива и дясното полукълбо, отговарящо за креативността, възприемането на образи, обработката на невербалната комуникация. Вярвам, че цветовете и формите оказват позитивна промяна на психичното и физическото състояние на учениците". Албена и нейните съмишленици нямат търпение да минат няколко месеца и учениците и учителите да споделят как се е променил животът в школото след тази визуална трансформация. 

Ако резултатите са позитивни, проектът ще продължи и в други училища, а организаторите вярват, че децата ще оценят интересното хрумване. „Когато си млад, ти си като отворено цвете, което попива всичко", казва Албена. „Вярвам, че създавайки една позитивна атмосфера в нашите училища, голяма част от децата ще искат да останат и да се реализират в България", обобщава тя. Една красива и смислена мечта, която вярваме, че само мотивирани и позитивни, наблюдателни и дейни хора като Албена могат да превърнат в реалност...

Темите на фототапетите:

• Образователни табла с тригометричната таблица и формулите по физика;
  
• Картини с позитивни утвърждения - радост, щастие, любов, успех...;
  
• Вдъхновяващи мисли на известни хора, които да мотивират децата да следват мечтите си;
  
• Позитивни снимки от природата с вдъхновяващи мисли за опазването на околната среда
  
• Ликът на Айнщайн и негови мисли и поема от Гьоте украсяват кабинетите по немски език.